Programmi di Perfezionamento per insegnanti
L’offerta didattica del Leonardus Campus nel campo della formazione comprende programmi di specializzazione annuali e biennali destinati a insegnanti, educatori e professionisti del settore educativo desiderosi di ampliare le proprie competenze e migliorare il proprio curriculum.
I programmi di specializzazione vengono erogati attraverso modalità online e beneficiano del supporto di un tutor personale, il quale assiste gli studenti durante il percorso formativo. La partecipazione in presenza è richiesta solamente per la conclusione dell’esame finale, che si tiene presso una delle sedi dell’Università eCampus distribuite in Italia e in tutti i Poli orientaCampus.
Scegli il programma di specializzazione più adatto ai tuoi obiettivi professionali: puoi effettuare l’iscrizione online e seguire il percorso formativo comodamente da casa.
CORSO DI PERFEZIONAMENTO ANNUALE DA 500 ORE 20 CFU
| DENOMINAZIONE | CODICE | ||
| 1 | PERCORSI DI DIDATTICA INCLUSIVA ATTRAVERSO LE TECNOLOGIE DELL’INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE | ECP01 |
CORSI DI PERFEZIONAMENTO ANNUALI DA 1500 ORE 60 CFU
| DENOMINAZIONE | CODICE | ||
| 1 | IL TERRITORIO ED IL RAPPORTO SCUOLA-FAMIGLIA NEL CONTESTO DEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | ECP02 | |
| 2 | IL PERCORSO FORMATIVO: PEDAGOGIA DELLE EMOZIONI E SVILUPPO DELL’INTELLIGENZA | ECP03 | |
| 3 | METODOLOGIA CODING E PENSIERO COMPUTAZIONALE | ECP05 | |
| 4 | LO SPORT COME METODOLOGIA PER L’INTEGRAZIONE E PER IL BENESSERE SOCIALE | ECP06 | |
| 5 | LA DIDATTICA, LA FUNZIONE DEL DOCENTE EL’INCLUSIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON BES (24 CFU) | ECP07 | |
| 6 | IL METODO MONTESSORI, AGAZZI E PIZZIGONI: MODELLI DI DIDATTICA DIFFERENZIATA A CONFRONTO | ECP08 | |
| 7 | SCUOLA 4.0: PERCORSI INTERATTIVI PER L’EDUCAZIONE DIGITALE E PER L’APPRENDIMENTO STEM | ECP09 | |
| 8 | METODOLOGIE INNOVATIVE NEL CONTESTO EUROPEO: CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) | ECP10 | |
| 9 | CULTURA DEL MERITO E STRATEGIE PER LA MATURAZIONE DELLA CRESCITA PERSONALE DEGLI ALUNNI | ECP11 | |
| 10 | DIDATTICA LABORATORIALE: COMPETENZE TECNICO-PRATICHE DELL’ITP | ECP12 | |
| 11 | EDUCAZIONE E PENSIERO COMPLESSO E LA PHILOSOPHY FOR CHILDREN | ECP14 | |
| 12 | I MODELLI PEDAGOGICI PER UN FUTURO CHE MUTA: FLIPPER TEACHING | ECP15 |
CORSI DI PERFEZIONAMENTO DA 3000 ORE 120 CFU
| DENOMINAZIONE | CODICE | ||
| 1 | LA PROGETTAZIONE, LA VALUTAZIONE, LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE E LE STRATEGIE COMUNICATIVO- TECNOLOGICHE NELLA SCUOLA DELL’AUTONOMIA | ECP04 | |
| 2 | LA PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE DIGITALE: DIDATTICA, BLENDED LEARNING E RELAZIONE EDUCATIVA VIRTUALE | ECP13 |